关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（） A: 教育的社会功能 B: 教育的个体谋生功能 C: 教育的工具功能 D: 教育的本体功能 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A: 教育的社会功能B: 教育的个体谋生功能C: 教育的工具功能D: 教育的本体功能 答案： 查看 举一反三 教育的个体发展功能也称为教育的本体功能。 教育就是要根据人身心发展的要求,促进人自由和谐的发展,这是教育的( )功能。 A: 负向功能 B: 正向功能 C: 显性功能 D: 隐性功能 考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（） A: 教育的隐性功能 B: 教育的正向显性功能 C: 教育的显性功能 D: 教育的正向隐性功能 教育促进个体发展的功能包括A.()教育促进个体社会化的功能B.()教育促进个体个性化的功能C.()教育具有个体谋生功能D.()教育的个体享用功能E.()教育对个体发展的负向功能 教育促进的功能是教育的本体功能,教育促进 的 功能是教育的派生功能或工具功能
