单纯从自然或文化的角度认知人类道德行为，只能永远各执己见。
对
举一反三
- 单纯从自然或文化的角度认知人类道德行为，只能永远各执己见。 A: 正确 B: 错误
- 下列关于道德行为，说法错误的是： A: 人类道德行为形成的过程中，生物与文化的“双重进化”均必不可少 B: 人类行为可以对自然进化进行干扰，人类道德行为无需顺应自然 C: 个体不同年龄阶段的道德行为与人类文化进化相应阶段的道德行为表达具有对应性 D: 人类道德应视为一种介于自然本能与文化理性之间的双重产物
- 皮亚杰认为，儿童道德的发展是（ ）。 A: 从自律到他律 B: 从他律到自律 C: 从道德认知到道德行为 D: 从道德行为到道德认知
- 自然生理行为属于 A: 非道德行为 B: 道德行为 C: 不道德的行为 D: 道德的行为
- 下列选项中，哪些属于道德进化伦理学思想？ A: 从生物学视域出发考察人类的道德行为 B: 人类道德行为的发育与其祖先有“重演现象” C: 人类道德行为有先天与后天属性 D: 人类行为对自然进化的伦理干预
内容
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道德行为、非道德行为、道德的行为、不道德行为
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下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是（）。 A: 道德行为是道德认知的外在表现 B: 道德认知和道德行为是德育过程中的两个关键阶段 C: 道德认知是道德行为的先导 D: 二者相互统一，相互作用，共同发展
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下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是（）。 A: A道德行为是道德认知的外在表现 B: B道德认知和道德行为是德育过程中的两个关键阶段 C: C道德认知是道德行为的先导 D: D二者相互统一，相互作用，共同发展
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人类的一切行为都属于道德的评价范围，即都是道德行为。
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道德行为包括（）。 A: 道德行为技能 B: 道德行为习惯 C: 道德行为认知 D: 道德行为情感 E: 道德行为体验