言语发展的先天成熟理论的代表是（）。
A: 强化说
B: 社会学习说
C: 转换生成说
D: 认知说
A: 强化说
B: 社会学习说
C: 转换生成说
D: 认知说
C
举一反三
内容
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强调儿童的言语发展是先天能力和客观经验相互作用的结果,即遗传和环境相互作用的结果的理论是() A: 转换生成学说 B: 后天学习说 C: 交互作用论 D: 自然成熟说
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婴儿先天具有一种普遍语法，言语获得过程就是由普遍语法向个别语法转化的过程。以上理论观点属于（） A: 强化说 B: 模仿说 C: 认知学说 D: 转换生成学说
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乔姆斯基提出的语言理论是（ ） A: 语言强化说 B: 语言获得说 C: 转换生成说 D: 选择模仿说
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提出先天语言能力说（转换生成说）的是（）
- 4
言语发展的后天学习理论有（）。 A: 环境决定论 B: 相互作用论 C: 强化说 D: 社会学习说