*Característica: ________________Contexto: Un estudiante habla con su profesor.Estudiante: «¿Es incorrecto decir “la mamá triste” en vez de “la triste mamá”?»Profesor: «No, porque en español podemos poner el adjetivo antes del sustantivo en algunos casos, como en éste, y todavía puede ser correcto.»
举一反三
- *Característica: _______________Contexto: Un estudiante de español habla con su profesor después de clase.Estudiante: «Profe, ¿por qué podemos mover las palabras de una oración en español, pero en inglés no funciona?»Profesor: «Buena pregunta. El español tiene reglas más fluidas que inglés con la formación de una frase.»
- ¿Por qué el realismo es fácil de aceptar en España? A: La burguesía ya llegó a ser la clase social dirigente en España en el principio del siglo XIX. B: La literatura española tiene esa tradición realista casi desde su nacimiento. C: La literatura española tiene sus raíces realistas en el siglo de oro. D: Los españoles tuvieron deseos de libertad del individuo.
- El profesor va a la facultad ______muchos libros . A: en B: por C: de D: con
- Por favor escribe el nombre y la receta del plato enseñado en el vídeo (en español y en chino).
- 请根据文章，将空格内动词根据人称做出适当的变位。。Nuestra clase de español ______ (hacer）progreso; es decir, todos los alumnos ______ (poder) pronunciar bien y ______ (leer) el español muy bien.Algunos pueden ______ (hablar) español un poco con la maestra.Yo ______ (querer) viajar en España porque la maestra ______ (decir) que ______ (haber) muchas cosas interesantes que ver en España.Quiero visitar a Madrid y a Málaga y otras ciudades. Quiero visitar algunas haciendas de Andalucía. ______ (ir) a ver las iglesias de Toledo, de Córdoba y de Sevilla, que la maestra ______ (describir) de vez en cuando. ______ (haber) muchas cosas que voy a ver en España, que ______ (tener) que ver. La dificultad ______ (ser) que mis padres no ______ (tener) mucho dinero. Nadie en nuestro pueblo ______ (tener) mucho dinero.De vez en cuando nuestros padres ______ (venir) a visitar a nuestra escuela. Cuando ______ (visitar) a nuestra clase hoy, ______ (ir) a ver que no hay diccionarios en nuestra sala de clase. Hay muchas otras cosas; por ejemplo, ______ (haber) plumas y tinta, pluma-fuentes, lápices y tiza para escribir; hay libros y cuadernos, pero no hay diccionarios. ______ (tener) que comparar diccionarios. Cada alumno de la clase de español ______ (tener) que tener un diccionario.