以下关于不同年龄阶段幼儿故事的说法不正确的是
A: 2～3岁的幼儿讲些动物、植物和仙女等故事，故事要短，形象要生动，情节不要太曲折
B: 3～4岁有了想象力了就可以讲些神话、童话、民间故事和英雄人物故事
C: 4～5形象可以丰满一些，词汇量要逐步增加。故事要简单易懂
D: 5到6岁的幼儿讲故事应选情节较曲折的故事
A: 2～3岁的幼儿讲些动物、植物和仙女等故事，故事要短，形象要生动，情节不要太曲折
B: 3～4岁有了想象力了就可以讲些神话、童话、民间故事和英雄人物故事
C: 4～5形象可以丰满一些，词汇量要逐步增加。故事要简单易懂
D: 5到6岁的幼儿讲故事应选情节较曲折的故事
举一反三
- 幼儿故事从内容上可以分为哪几大类（ ） A: 幼儿生活故事 B: 幼儿民间故事 C: 幼儿动物故事 D: 幼儿人物故事 E: 幼儿历史故事
- 幼儿故事的分类 （ ） A: 幼儿动物故事 B: 幼儿历史故事 C: 幼儿民间故事 D: 幼儿生活故事
- 以下哪一项表述,符合幼儿文学“浅显易懂”的特点。( ) A: 幼儿故事中只能出现三个左右的角色。 B: 幼儿故事一般没有复杂的故事线索。 C: 幼儿故事展开过程不能出现情节的波折。 D: 幼儿故事要尽量减少人物对话。
- 以下关于幼儿园教师给幼儿讲故事表述正确的是（） A: 教师讲述故事时只要照着书把故事念出来就可以了 B: 教师讲述故事还要结合自己的理解和感受表达出故事的情感 C: 教师讲述故事语言要规范、完整、生动形象 D: 教师讲述还要特别注意讲述的语气、语调，并结合一些动作来帮助幼儿理解
- 按创作者的角度来分，幼儿故事可以分为幼儿民间故事、改编故事和创作故事