研究对象分组方法设计最重要的指导思想是（）
A: 两组研究前的基线状况一致
B: 两组研究条件要一致
C: 两组研究方法要一致
D: 两组研究对象年龄、性别要一致
A: 两组研究前的基线状况一致
B: 两组研究条件要一致
C: 两组研究方法要一致
D: 两组研究对象年龄、性别要一致
举一反三
- 研究对象分组方法设计最重要的原则是（） A: 两组研究前的基线状态一致 B: 两组研究对象数量要一致 C: 两组研究对象年龄、性别要一致 D: 两组研究因素要一致 E: 两组分组方法要一致
- 在设计阶段,研究对象分组应遵循的最重要原则是___() A: 两组的研究因素要一样 B: 两组研究对象的数量要相等 C: 两组的分组方法要一致 D: 两组研究对象的基线特征具有均衡可比性
- （ ）有两组实验对象，主要探究不同因素作用于两组实验对象的效果，是教学实验研究中较为常用的实验模式。 A: 单组实验 B: 等组实验 C: 轮组实验 D: 多组实验
- 临床评价研究是指在“盲法”的条件下，运用标准诊断方法将研究对象分为有病和无病两组，再用待评价的检验项目将相同研究对象划分为阳性结果组和阴性结果组。
- 将研究对象随机分为干预组和对照组，对干预组进行干预，比较一段时间后两组的差异，此种研究方法是（）。 A: B: 调查研究 C: D: 实验研究 E: F: 文献研究 G: H: 健康危险因素评价 I: J: 卫生服务研究