以“甲、乙、丙、丁是A大学某班的学生，并且，甲、乙、丙是共青团员”为前提进行推理，可得出如下可能的结论（）。
A: A大学某班的学生都是共青团员
B: 丁是共青团员
C: A大学某班有的学生是共青团员
D: 甲、乙、丙是A大学某班的学生并且是共青团员
E: 或者甲是共青团员或者乙是共青团员或者丙不是共青团员
A: A大学某班的学生都是共青团员
B: 丁是共青团员
C: A大学某班有的学生是共青团员
D: 甲、乙、丙是A大学某班的学生并且是共青团员
E: 或者甲是共青团员或者乙是共青团员或者丙不是共青团员
举一反三
- 在基层开展的共青团“一学一做”主题教育实践活动是指：（） A: 学习共青团章程，做优秀共青团员 B: 学习共青团章程，做合格共青团员 C: 学习总书记讲话，做合格共青团员 D: 学习总书记讲话，做优秀共青团员
- 优秀共青团干部的评选范围是担任____ 及以上共青团职务的____和学生。
- 已知“甲是团员，乙是团员，丙是团员，而他们都是A班的学生。”据此，运用归纳推理，可以得出的结论是（）。
- 基层团委工作内容不包括：（）。 A: 建立并每年修订《团员登记册》，做好团员统计，录入维护《共青团基本信息数据采集系统》，管理团员档案。 B: 按照规定的数量每月收缴一次团费。 C: 评选并表彰优秀共青团员。 D: 负责团员证的颁发、补发、收回、注销，办理团员超龄离团手续。
- 四班共有36名同学，其中共青团员的人数是非团员人数的3倍，求四班共青团员与非团员各多少名 A: 27，9 B: 28，9 C: 28，8 D: 29，8