影响培训转化的工作环境特征包括（ ）。
运用所学技能的机会===良好的氛围===上级的支持===同事的支持
举一反三
- 许多工作环境特征会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有() A: 转化氛围 B: 管理者和同事的支持 C: 执行的机会 D: 技术支持
- 影响培训转化的工作环境特征包括（）。 A: 运用所学技能的机会 B: 良好的氛围 C: 上级的支持 D: 同事的支持
- 培训成果的转化受哪些因素的影响（ ）。 A: 工作环境 B: 动机 C: 受训者特点 D: 培训项目设计
- 影响培训成果转化的个人特征主要包括（ ） A: 性格特征 B: 个人绩效 C: 转化动机 D: 个人能力
- 【多选题】1 :影响管理幅度的因素主要包括()。 1 :影响管理幅度的因素主要包括()。 1:影响管理幅度的因素主要包括()。 A. 工作环境 工作环境 工作环境 B. 工作特征 C. 工作能力 D. 工作条件
内容
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（）属于分析培训结果转化的组织层级的影响因素。 A: 工作环境 B: 培训能力 C: 实践机会 D: 知识管理
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影响管理幅度的因素主要包括 A: 工作环境 B: 工作特征 C: 工作能力 D: 工作条件
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在工作环境与培训时的环境特征有所差异时，受训者也能正确应用所学知识技能。这种培训成果的转化是______ A: 举一反三 B: 自我管理 C: 融会贯通 D: 依样画瓢式的运用
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促进培训成果转化的策略包括（）。 A: 明确关键人员在培训成果转化中的作用 B: 通过激励强化受训者的学习动机 C: 积极营造有利于培训成果转化的工作环境 D: 对培训效果及时跟踪调查 E: 开展培训全过程的沟通
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培训成果能否顺利转化并且长久保持转化效果受到受训者特点、培训设计和工作环境等多种因素的影响，其中工作环境包括良好的氛围、上级和同事的支持以及（ ）。 A: 运用所学技能的机会 B: 受训者学习的能力 C: 受训者学习的动机 D: 自我管理战略的使用