现代教学论的三大流派是()
A: 范例教学
B: 发展性教学
C: 结构课程理论
D: 经验教学
A: 范例教学
B: 发展性教学
C: 结构课程理论
D: 经验教学
举一反三
- 20世纪现代教学论的三大流派指的是， 的教学与发展理论、 的课程结构理论和 的范例教学原理。
- 下列不属于20世纪五六十年代“三大新教学论流派”的是（） A: 实验教学论 B: 发展性教学论 C: 发现教学论 D: 范例教学论
- 当代的三大教学流派是()。 A: 科学与发展理论 B: 结构教学理论 C: 程序教学 D: 范例教学
- 【单选题】苏联教育家赞可夫的教学理论是() A. 课程结构理论 B. 范例教学理论 C. 发展性教学理论 D. 教学过程最优化理论
- 五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，（）是其中之一。 A: A行为主义教学论 B: B人本主义教学论 C: C尝试教学论 D: D发展性教学论