按照评价的标准，可以将评价分为 () 。
A: 形成性评价
B: 相对评价
C: 绝对评价
D: 终结性评价
E: 个体内差异评价
A: 形成性评价
B: 相对评价
C: 绝对评价
D: 终结性评价
E: 个体内差异评价
B,C,E
举一反三
- 按照评价功能可以将评价分为（） A: 形成性评价 B: 终结性评价 C: 相对评价 D: 绝对评价
- 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为（）。 A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价 D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
- 依据评价标准的不同，教学评价可以分为（） A: 他评价与自评价 B: 正式评价与非正式评价 C: 诊断性评价、形成性评价与终结性评价 D: 相对评价、绝对评价与个体内差异评价
- 依据评价标准不同，可以将教学评价分为（ ）。 A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 个体内差异评价 D: 个体评价
- 按照评价目的可以将评价分为（） A: 教师评价，学生评价 B: 相对性评价，绝对性评价，个体内差异评价 C: 内部评价，外部评价 D: 诊断性评价，形成性评价，终结性评价
内容
- 0
【单选题】.教学评价有不同的类型,根据评价的活动参照标准可以将教学评价分为() A. .总结性评价、诊断性评价、形成性评价 B. .相对评价、绝对评价、形成性评价 C. .相对性价、绝对评价、个体内差异评价 D. .相对评价、绝对评价、总结性评价
- 1
按照评价目的可以将评价分为（） A: A教师评价，学生评价 B: B相对性评价，绝对性评价，个体内差异评价 C: C内部评价，外部评价 D: D诊断性评价，形成性评价，终结性评价
- 2
从评价的参照体系来看，可以将评价分为（） A: 整体评价和个体评价 B: 形成性评价和总结性评价 C: 内部评价和外部评价 D: 绝对评价、相对评价、个体内差异评价
- 3
依据教学评价作用的不同,教学评价可以分为( ) A: 他评和自评 B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D: 教材评价、教师评价和学生学习评价
- 4
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（） A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 诊断性评价 D: 绝对评价法