根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为（）。
A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价
D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价
C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价
D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
A
举一反三
- 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（） A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 诊断性评价 D: 绝对评价法
- 【单选题】幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为()。 A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B. 诊断性评价、形成性评价、相对评价 C. 诊断性评价、终结性评价、相对评价 D. 形成性评价、终结性评价、相对评价
- 按照评价的标准，可以将评价分为 () 。 A: 形成性评价 B: 相对评价 C: 绝对评价 D: 终结性评价 E: 个体内差异评价
- 依据教学评价作用的不同,教学评价可以分为( ) A: 他评和自评 B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D: 教材评价、教师评价和学生学习评价
- 依据评价标准的不同，教学评价可以分为（） A: 他评价与自评价 B: 正式评价与非正式评价 C: 诊断性评价、形成性评价与终结性评价 D: 相对评价、绝对评价与个体内差异评价
内容
- 0
按评价功能的不同，评价可以分为（）。 A: 定性评价和定量评价 B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C: 决策性评价、研究性评价和合作性评价 D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
- 1
按照评价基准的差异，教学评价可分为（ ）。 A: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价 B: 自我评价、他人评价 C: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价 D: 教师评价、管理者评价
- 2
【单选题】.教学评价有不同的类型,根据评价的活动参照标准可以将教学评价分为() A. .总结性评价、诊断性评价、形成性评价 B. .相对评价、绝对评价、形成性评价 C. .相对性价、绝对评价、个体内差异评价 D. .相对评价、绝对评价、总结性评价
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从评价的功能上区分，学生评价类型可分为（）。 A: 正式评价和非正式评价 B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价 C: 静态评价和动态评价 D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
- 4
从评价的功能上区分，学生评价的类型可分为（） A: 正式评价和非正式评价 B: 相对评价和绝对评价 C: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 D: 正确评价和错误评价