关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 ()认为,课程实施是按部就班地执行预定课程方案的过程。 A: 创生取向 B: 相互调试取向 C: 忠实取向 D: 情境取向 ()认为,课程实施是按部就班地执行预定课程方案的过程。A: 创生取向B: 相互调试取向C: 忠实取向D: 情境取向 答案： 查看 举一反三 强调课程实施是按部就班地执行预定课程方案的过程。这种课程实施取向是( )。 A: 忠实取向 B: 适应取向 C: 创生取向 D: 情感取向 课程实施的取向有忠实取向、相互调试取向、创生取向。 认为教师角色是课程开发者，这是课程实施的 A: 忠实取向 B: 相互调试取向 C: 主体取向 D: 课程创生取向 将课程实施视为忠实地执行课程方案的过程的小学课程实施取向是（ ）。 A: 忠实取向 B: 理想取向 C: 相互适应取向 D: 创生取向 ()把课程实施看成忠实地执行课程方案的过程。 A: 创生取向 B: 忠实取向 C: 相互适应取向 D: 实践取向
