( )是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准及出发点和归宿。
A: 教育目标
B: 教育目的
C: 教育政策
D: 教育方针
A: 教育目标
B: 教育目的
C: 教育政策
D: 教育方针
B
举一反三
- 整个教育工作的核心是（ ），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点和归宿。 A: 教育目的 B: 教育方针 C: 教育法规 D: 教育政策
- （）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。 A: 教育目的 B: 教育内容 C: 教育方针 D: 教育目标
- （ ）是整体教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。 A: 教育目的 B: 教育方针 C: 培养目标 D: 教学目标
- ()是教育活动的起点和归宿,是整个教育工作的核心。 A: 教育方针 B: 教育政策 C: 教育目的 D: 教育目标
- 整个教育工作的核心是______，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
内容
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（）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。 A: 教育目的 B: 教育内容 C: 教育方针 D: 教育目标
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下列既是整个教育工作的核心也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿的是______。 A: 教育评价 B: 教育目的 C: 教学大纲 D: 教学课程
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由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。()
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（）是整个教育工作的核心，也是教育活动的出发点和归宿。 A: 学校教育 B: 教学 C: 教育目的 D: 教育目标
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__________是教育活动的出发点和归宿。 A: 教育方针 B: 教育政策 C: 教育目的 D: 教育目标