小学语文基本功训练的具有综合性、阶段性、实践性的特征。
举一反三
- 小学语文基本功训练要体现综合性、阶段性和（) A: 科学性 B: 主体性 C: 民主性 D: 实践性
- 小学语文基本功训练具有（） A: 综合性 B: 多样性 C: 连续性 D: 阶段性 E: 实践性
- 小学语文基本功训练具有（） A: A综合性 B: B多样性 C: C连续性 D: D阶段性 E: E实践性
- 下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。 A: 学语文基本功训练是综合性的训练。 B: 小学语文基本功训练是分段进行的。 C: 小学语文基本功训练是直线式上升的。 D: 小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
- 小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是（） A: 单项训练与综合训练的结合 B: 螺旋式上升的 C: 直线式上升的 D: 由感性到理性的不断飞跃