身教重于言教,突出的是( )。
A: 陶冶
B: 榜样
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法
A: 陶冶
B: 榜样
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法
B
举一反三
内容
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“让学校的每一面墙壁都开口说话”运用的德育方法是（）。 A: 陶冶教育法 B: 实际锻炼法 C: 榜样示范法 D: 品德评价法
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班主任采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的方法是（ ）。 A: 品德评价法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 实际锻炼法
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【2017四川】“身教重于言教”体现的德育方法是( ) A: 说理教育法 B: 榜样示范法 C: 情境陶冶法 D: 实践锻炼法
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“让学校的每一面墙壁都能开口说话”所充分运用的德育方法是______。 A: 实际锻炼法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 品德评价法
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老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。 A: 品德评价法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 实际锻炼法