幼儿园的诗歌和散文仿编活动中，幼儿编出自己的诗歌或散文段落要求______
A: 借助某一作品展现的生活场景
B: 使用某一作品中的字或词
C: 仿照某一作品的框架
D: 突破原有作品的框架
A: 借助某一作品展现的生活场景
B: 使用某一作品中的字或词
C: 仿照某一作品的框架
D: 突破原有作品的框架
举一反三
- 幼儿编构故事是指幼儿在欣赏诗歌与散文、理解其内容及构成的基础上，仿照某一首诗歌或某一篇散文的框架调动个人经验进行扩展想象，编出自己的诗歌或散文段落。()
- 要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，调动自己个人经验进行扩展想象，编出自己的文学作品或段落，这样的幼儿园文学活动叫转换编构。
- 幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。 A: 迁移原作品的经验 B: 在原有画面的基础上换词 C: 创造性想象和语言表达 D: 感知和记忆原作品的词汇
- 幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。
- 选择合适的幼儿散文来开展教学活动时，应选择短小、真实、和生活的散文作品。选择当代创作的幼儿散文作品。入选幼儿文学的，或优秀儿童文学期刊登载的散文作品