要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，调动自己个人经验进行扩展想象，编出自己的文学作品或段落，这样的幼儿园文学活动叫转换编构。
举一反三
- 幼儿编构故事是指幼儿在欣赏诗歌与散文、理解其内容及构成的基础上，仿照某一首诗歌或某一篇散文的框架调动个人经验进行扩展想象，编出自己的诗歌或散文段落。()
- 幼儿园的诗歌和散文仿编活动中，幼儿编出自己的诗歌或散文段落要求______ A: 借助某一作品展现的生活场景 B: 使用某一作品中的字或词 C: 仿照某一作品的框架 D: 突破原有作品的框架
- 要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。 A: 扩编 B: 续编 C: 仿编 D: 转换编构
- 要求幼儿通过想象和联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫（）。 A: 扩编\n B: 续编\n C: 仿编\n D: 转换编构
- 幼儿在文学作品上的创造想象主要表现为能够替换文学作品中的要素,仿编出一个在结构上符合文学作品要求的片段或句子。这是幼儿文学想象经验学习的 A: 初始阶段 B: 稳定阶段 C: 拓展阶段