51.对预期护理目标完成情况进行评价属于
A: 资料评价
B: 阶段评价
C: 结果评价
D: 过程评价
E: 计划评价
A: 资料评价
B: 阶段评价
C: 结果评价
D: 过程评价
E: 计划评价
举一反三
- 评价社区护理目标完成的情况属于过程评价。
- 对教育实验的准备阶段、实施阶段和总结阶段进行评价，属于()。 A: 实验设计评价 B: 目标评价 C: 过程评价 D: 成果评价
- 护理计划阶段 A: 评价资料的完整性 B: 评价护理诊断排序的合理性 C: 评价诊断与资料的统一性 D: 评价护理措施执行的准确性 E: 评价执行效果
- 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（）。 A: 目标评价模式 B: 目的游离评价模式 C: 过程评价模式 D: 成果评价模式
- 下列有关社区护理评价的陈述错误的是 A: 社区护理评价是护理程序最后一个步骤，是一种有计划、有目的和不断进行的活动 B: 社区护理评价是社区护理程序的最后步骤，意味着必须到护理的最终阶段才能评价 C: 社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较，了解目标是否实现 D: 护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结 E: 计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准