对教育实验的准备阶段、实施阶段和总结阶段进行评价，属于()。
A: 实验设计评价
B: 目标评价
C: 过程评价
D: 成果评价
A: 实验设计评价
B: 目标评价
C: 过程评价
D: 成果评价
举一反三
- 一般而言，移动学习评价包括以下五个阶段，顺序依次是（） A: 评价准备阶段、评价分析阶段、评价信息收集阶段、活动迭代优化阶段、评价总结与反馈阶段 B: 评价准备阶段、评价信息收集阶段、评价分析阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段 C: 评价准备阶段、评价分析阶段、评价信息收集阶段、评价总结与反馈阶段、活动迭代优化阶段 D: 评价分析阶段、评价准备阶段、评价信息收集阶段、活动迭代优化阶段、评价总结与反馈阶段
- 对教育实验过程的科学性、规范性进行的评价是（） A: 目标评价 B: 过程评价 C: 成果评价 D: 用途评价
- 岗位评价可分为四个阶段：准备阶段、（）、评价阶段、总结阶段。
- 基于电子档案袋的移动学习评价过程可以分为两个阶段：评价准备阶段和评价实施阶段。
- 在土地适宜性评价中，评价因子的选择是在（ ）阶段完成。 A: 评价具体实施阶段 B: 成果整理阶段 C: 评价准备阶段 D: 以上说法都不对