【主题学习】在主题单元的设计流程中，教师会首先设计好学习的目标与结果，然后再按照目标与结果的要求展开学习过程的设计，这种设计方法被称为逆向设计，显然，逆向设计是一种（）导向的设计。
A: 学习内容
B: 学习结果
C: 学习过程
D: 学习评价
A: 学习内容
B: 学习结果
C: 学习过程
D: 学习评价
举一反三
- 逆向教学设计先设计学习的预期结果，即学习（教学）目标，接着设计评价的方法，最后才设计达到预期学习结果的具体教学活动。（）
- 教学设计的一般过程包括:____、____、选择与设计教学策略、设计学习资源、评价教学设计结果。
- 信息化教学设计的主要环节是 A: 学习任务设计和学习情境设计 B: 学习资源设计和学习策略设计 C: 学习管理设计和学习评价设计 D: 学习需要分析和学习目标设计
- 逆向教学设计强调的是整体化教学设计，要求保持一致性的三个要素是： A: 学习目标，评测活动，学习活动 B: 学习产出，学习策略，学习组织 C: 学习内容，学习目标，学习态度 D: 学习内容，评测内容，学习策略
- 设计学习任务的方法有： （ ）。 A: 分清学习内容的层次结构 B: 对照目标设计学习任务 C: 善于设计“问题导向”的学习任务 D: 掌握学习任务设计的一般方法和特殊学习任务设计的方法