皮亚杰学说是当代 理论的重要来源。皮亚杰认为知识既非来自主体,也非来自客体,而是在 的相互作用过程中建构起来的。
举一反三
- 皮亚杰认为认识是在主客体相互作用的过程中建构起来
- 【单选题】认为儿童的思维不是单纯地来自客体,也不是单纯地来自主体,而是来自主体对客体的动作,是主体与客体相互作用的结果。这是( C )的观点。 A. 华生 B. 高尔顿 C. 皮亚杰 D. 斯腾
- 皮亚杰认为知识的本原来自哪两个方面的相互作用？（） A: 主观世界 B: 客观世界 C: 主体 D: 客体 E: 意识
- 皮亚杰明确阐述了建构主义的要旨，他认为，人的知识既不是对客观世界的被动的反映，也不是天赋的，而是主体与客体相互作用的动作中建构起来的。（)
- 皮亚杰认为知识的本原来自哪两个方面的相互活动？（ ） A.主观世界 B.主体 C. 客观世界 D.客体