压力水平与工作学习之间的关系是：（）情况下工作或学习的效率最高，最有利于任务的完成。
A: 没有压力
B: 压力大
C: 压力适中
D: 压力小
A: 没有压力
B: 压力大
C: 压力适中
D: 压力小
举一反三
- 压力水平与学习效率的关系是： A: 压力越小，学习效率越高 B: 压力越大，学习效率越高 C: 中等压力有利于提高学习效率 D: 没有压力的情况下，学习效率最高
- 从学习的情境压力和学习任务的性质关系来着,简单的工作因情绪压力而学习效率,复杂的工作则受压力而效率。
- 下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是（ ）A.学习活动不可能没有压力B.考试焦虑有利于考试水平的发挥C.适度的学习压力有利于提高学习效率D.要将考试焦虑维持在适度的水平上
- 下列哪种观点不符合美国学者威廉逊提出的压力倒U形理论？ A: 压力越大，越有利于工作表现 B: 适度的压力，工作表现最佳 C: 压力小，缺乏动力，工作表现不好 D: 压力大，导致紧张，工作表现不好
- 压力影响着人们的活动效果，什么样的压力水平最有利于提高活动效率？