从学习的情境压力和学习任务的性质关系来着,简单的工作因情绪压力而学习效率,复杂的工作则受压力而效率。
举一反三
- 压力水平与学习效率的关系是： A: 压力越小，学习效率越高 B: 压力越大，学习效率越高 C: 中等压力有利于提高学习效率 D: 没有压力的情况下，学习效率最高
- 压力水平与工作学习之间的关系是：（）情况下工作或学习的效率最高，最有利于任务的完成。 A: 没有压力 B: 压力大 C: 压力适中 D: 压力小
- 根据叶克斯-杜德生法则，以下说法错误的是（） A: 情绪稳定的人容易有较好的成绩 B: 简单的工作任务中，增大情绪压力，学习效率提高 C: 复杂的工作任务中，增大情绪压力，学习效率提高 D: 高焦虑水平个体在情绪压力增大时，学习效率降低 E: 低焦虑水平个体在情绪压力增大时，学习效率提高
- 离中考越近，有些同学就越紧张，学习效率也随之降低。这说明（ ）A.学习压力与学习效率正反比B.学习压力与学习效率成正比C.学习压力与学习效率无关D.过度的考试焦虑会降低学习效率
- 【判断题】压力与学习效率之间是简单的线性关系