关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-26 音乐的表演应该依据()去理解音乐的内涵。 A: 客观审美标准 B: 音乐的有序性 C: 联觉体验 D: 音乐的丰富性 音乐的表演应该依据()去理解音乐的内涵。A: 客观审美标准B: 音乐的有序性C: 联觉体验D: 音乐的丰富性 答案： 查看 举一反三 音乐的表演应该依据( )去理解音乐的内涵。 知觉层面上对音乐的审美偏好体现在（）。 A: 联系性 B: 有序性 C: 丰富性 D: 可听性 体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣， 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。 音乐鉴赏课的学习内容包含（ ） A: 理解世界音乐的多样性 B: 培养对音乐学习的兴趣 C: 提高学生音乐审美能力 D: 丰富学生的情感体验 理解音乐可以包含（ ）等多种审美内涵。 A: 理解音与理解乐 B: 音乐的理 C: 音乐的解 D: 乐谱
