某校六年级有甲、乙两个班，甲班学生人数是乙班的7/5，如果从乙班调3人到甲班，甲班人数就是乙班的5/4。乙班原有学生多少人？（）
A: 108
B: 118
C: 63
D: 45
A: 108
B: 118
C: 63
D: 45
C
举一反三
- 五年级有甲乙两个班,甲班56人,乙班30人.从甲班调几人到乙班,使乙班人数比甲班的2倍少10人
- 甲乙班一共有200人，如果抽调甲班人数的1/4至乙班，则甲班多乙班1/3，问甲班原有多少人（） A: 50 B: 30 C: 160 D: 40
- 实验小学有两个智力超常儿童班,甲班56人,乙班40人,后以考测由甲班调入乙班若干人,现在乙班人数是甲班
- 甲、乙、丙三个补习班共280人，甲班人数是乙班人数的一半，乙班人数是丙班人数的4倍，则甲班人数是______人。 A: 160 B: 60 C: 40 D: 80
- 某年级有甲乙两班,甲班是乙班人数的3分之2,甲班男生占全部的3分之1,而乙班的男生占全年级的5分之1,
内容
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甲班有图书120本，乙班有图书30本，甲班给乙班多少本，甲班的图书是乙班图书的2倍？
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某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高，并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班，能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班？为什么？
- 2
甲班和乙班的百米平均成绩相同，均为14.6秒，已知甲班百米成绩标准差小于乙班，则有（ ）。 A: 甲班成绩好于乙班。 B: 甲班成绩比乙班成绩整齐。 C: 乙班成绩比甲班成绩整齐。 D: 甲班和乙班平均水平相同。
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甲乙两班均为60人。甲班女生18人，乙班女生24人，性别差异程度()。 A: 甲班大于乙班 B: 乙班大于甲班 C: 无法比较 D: 甲班、乙班相同
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甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍?( ) A: 20 B: 10 C: 50 D: 40