智慧职教: 直接教学包括教师的直接教和幼儿的接受学习。
正确
举一反三
- 直接教学包含教师直接教和幼儿的发现学习。
- 间接教学是教师通过教育环境,利用适当的中介,让幼儿与它们相互作用,迂回达到教育的目的;幼儿通过自身实践去发现自己原来不知道的知识,获得直接经验。主要包括()两方面。 A: 教师直接教和幼儿的接受学习 B: 教师间接教和幼儿的发现学习 C: 教师直接教和幼儿的发现学习 D: 教师间接教和幼儿的接受学习
- 下列关于幼儿园教育活动指导方式的表述,正确的是 A: 间接敏学的优点是省时经济 B: 直接教学的优点是清楚明确、系统有序 C: 间接教学包括教师间接教和幼儿接受学习 D: 直接教学包括教师直接教和幼儿发现学习
- 关于幼儿园教学活动，下列表述正确的是（） A: 教学活动等同于上课 B: 教学活动以教师传递知识为主 C: 幼儿的“学”为教师的“教”服务 D: 幼儿以学习直接知识和经验为主
- 下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是（）。 A: 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”，只关注“幼儿怎样学习” B: 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主 C: 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程 D: 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
内容
- 0
幼儿的学习方式包括（） A: 接受学习 B: 发现学习 C: 直接学习 D: 被动学习
- 1
智慧职教: 在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的( )特征。
- 2
教学过程是教师的教和幼儿的学两个方面的统一过程，教师是学习的主体。（)
- 3
教师应当引导幼儿通过（）进行科学学习。 A: 掌握知识和技能 B: 强化训练 C: 直接感知、亲身体验和实际操作 D: 接受教师的灌输
- 4
幼儿的学习方式和特点包括直接感知、实际操作和（）