学生的主体地位总结起来主要体现在学生在教学过程中，主动参与的______
A: 深度与广度
B: 程度与水平
C: 积极性
D: 兴趣
A: 深度与广度
B: 程度与水平
C: 积极性
D: 兴趣
举一反三
- 学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。
- 承认学生在教学过程中作为学生主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了_____的教学规律。 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 掌握知识与发展智力能力的统一 C: 教师的教与学生的学的统一 D: 教学过程中科学性与人文性的统一
- 承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了____的教学规律。 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 掌握知识与发展智力能力的统一 C: 教学过程中科学性与人文性的统一 D: 教师的教与学生的学得统一
- 承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了（）的教学规律 A: 间接经验与直接经验相结合 B: 掌握知识与发展智力能力的统一 C: 教学过程中科学性与人文性的统一 D: 教师的教与学生的学的统一
- 在教学过程的构成要素中，学生是教学活动的积极参加者，在教学中处于（） A: 主体地位 B: 中心地位 C: 关键地位 D: 重要地位