• 2022-05-26
    培养法治思维,必须抛弃人治思维。法治思维与人治思维的分水岭在于()。
    A: 有没有法律
    B: 法律的多寡
    C: 法律的好坏
    D: 最高权威是法律还是个人
  • D

    内容

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      法治思维与人治思维的分水岭在于()。 A: 有没有法律 B: 法律的多寡 C: 法律的好坏 D: 最高的权威是法律还是个人

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      法治思维与人治思维的分水岭在于()。 A: 有没有法律 B: 法律的多寡 C: 法律的好坏 D: 最高的权威是法律还是个人

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      法治思维与人治思维的分水岭在于()。 A: 有没有法律 B: 法律的多寡 C: 法律的好坏 D: 最高的权威是法律还是个人

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      法治思维与人治思维的分水岭在于()。 A: 有没有法律 B: 法律的多寡 C: 法律的好坏 D: 最高的权威是法律还是个人

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      法治思维与人治思维的分水岭在于()。 A: 有没有法律 B: 法律的多寡 C: 法律的好坏 D: 最高的权威是法律还是个人