GRADE证据质量分级标准中，哪些是降低证据质量的因素？
A: 研究设计的局限性
B: 研究间的间接性
C: 大效应量
D: 剂量效应反应
A: 研究设计的局限性
B: 研究间的间接性
C: 大效应量
D: 剂量效应反应
A,B
举一反三
- GRADE证据分级可能增加证据质量的因素是（） A: 研究的局限性 B: 发表偏倚 C: 效应值很大 D: 间接证据 E: 研究结果不一致
- 下列哪些因素可能是增加证据质量的因素 A: 效应值很大 B: 发表偏倚 C: 剂量效应关系 D: 混杂因素 E: 间接性
- 可能降低GRADE证据质量等级的因素有 A: 研究设计和实施的局限性 B: 发表偏倚 C: 精确度不够或可信区间较宽 D: 间接证据 E: 研究结果的不一致性 F: 样本量大 G: 存在可能降低效应值的偏倚或混杂
- GRADE对证据质量的判断始于研究设计
- 【单选题】关于 GRADE 证据分级及推荐强度描述不正确的是:() A. 证据质量分为四级，即高，中，低，极低 B. GRADE 证据分级及推荐强度更注重证据设计质量 C. GRADE 证据分级系统是国际统一的证据质量分级和推荐强度系统 D. GRADE 证据分级更加科学合理，过程透明，适用性强
内容
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以下哪项不是影响GRADE证据推荐强度的因素?(<br/>) A: 效应值大小 B: 证据质量 C: 利弊权衡 D: 成本
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以下哪些陈述符合Oxford 循证医学中心医学证据等级系统标准？ A: 随机对照试验的证据质量低于队列研究 B: 队列研究的证据质量高于病例对照研究 C: 病例对照研究的证据质量低于病例系列研究 D: 队列研究的证据质量低于病例系列研究
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2004年GRADE证据分级标准将研究证据分为几级（ ）。
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下列哪一项不属于GRADE证据质量分级的等级？（）
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可能降低GRADE证据质量等级的因素有