GRADE证据分级可能增加证据质量的因素是（）
A: 研究的局限性
B: 发表偏倚
C: 效应值很大
D: 间接证据
E: 研究结果不一致
A: 研究的局限性
B: 发表偏倚
C: 效应值很大
D: 间接证据
E: 研究结果不一致
举一反三
- 可能降低GRADE证据质量等级的因素有 A: 研究设计和实施的局限性 B: 发表偏倚 C: 精确度不够或可信区间较宽 D: 间接证据 E: 研究结果的不一致性 F: 样本量大 G: 存在可能降低效应值的偏倚或混杂
- GRADE证据质量分级标准中，哪些是降低证据质量的因素？ A: 研究设计的局限性 B: 研究间的间接性 C: 大效应量 D: 剂量效应反应
- 下列哪些因素可能是增加证据质量的因素 A: 效应值很大 B: 发表偏倚 C: 剂量效应关系 D: 混杂因素 E: 间接性
- 2004年GRADE证据分级标准将研究证据分为几级（ ）。
- 影响GRADE证据推荐强度的因素 A: 证据质量 B: 价值观和意愿 C: 有可能的发表偏倚 D: 利弊权衡 E: 资源使用 F: 证据是否来自系统评价 G: 证据是否来自临床随机对照试验