角色扮演的目的是为了创建一种真实的环境,让受训者在这个环境扮演某个特定的角色。
举一反三
- ( )是给受训人员提供一个真实的情境，让他们分别扮演不同的角色，做出他们认为适合于每一种角色的行为，表现出角色的情感, A: 游戏法 B: 角色扮演法 C: 案例分析法 D: 行动学习法
- 关于角色扮演法,下列说法正确的是?A.应创设幼儿熟悉、理解和有一定的生活经验的社会角色活动情景,尽量让儿童扮演他们喜爱、了解的社会角色。B.尽量以扮演正面角色为主,角色扮演不应“脸谱化”，更不能为了处罚某个儿童而故意让他担任特定的角色。C.角色扮演法有相当大的团体互动作用，教师应平行参加和协同儿童共同扮演角色。D.教师可以自己分配角色和导演角色,也可以给儿童提供一定的自主选择角色、变化角色、创造角色的权利和机会。
- （）是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让受训者体验该角色，从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。 A: 研讨培训法 B: 角色扮演法 C: 行动学习法 D: 案例分析法
- （）是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下，指定受训者扮演特定的角色，借助角色的演练来让受训者体验该角色，从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。
- 2 角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。 1.0分 角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足，这属于（）。 表现性角色