过程确认制是根据人们有意识行为中常用的（）的思维方式而发展起来的一种过程管理方法。
A: 判断、确定、行动
B: 确定、判断、行动
C: 行动、判断、确定
D: 判断、行动、确定
A: 判断、确定、行动
B: 确定、判断、行动
C: 行动、判断、确定
D: 判断、行动、确定
A
举一反三
- 过程确认制要求人们把（）作为一种固定的思维模式。 A: “观察、确定、行动” B: “判断、确定、行动” C: “分析、判断、行动” D: “观察、判断、行动”
- 驾驶员在驾驶车辆过程中总是遵循的活动规律是（）。 A: 感觉-刺激-判断-行动 B: 刺激-感觉-判断-行动 C: 判断-感觉-行动-刺激 D: 刺激-感觉-行动-判断
- 意志的行动过程包括（ ）。 A: 动机冲突与确定目的 B: 选择行动方法 C: 作出行动决定 D: 制定行动计划
- （）过程是指人们为达到预定目的而采取的自觉行动，包括自觉地确定行动的目的、有意识地支配和调节其行动以实现预定目的的心理现象。 A: 认识 B: 情感 C: 意志 D: 购买
- 下定决心主要表现在两个方面:一是确定行动的目的,二是() A: 行动 B: 选择达到目的的行动方法和方式 C: 确定目标的可行性 D: 实施目标
内容
- 0
采购绩效活动是由确定目标、收集资料、形成判断、指导行动等环节构成的连续活动，这说明采购绩效评估（）。 A: 具有客观性 B: 具有广泛性 C: 有一个组织过程 D: 有一个价值判断过程
- 1
过程的自发性的作用是（） A: 判断过程的方向 B: 确定过程是否一定会发生 C: 判断过程发生的速率 D: 判断过程的热效应
- 2
在海上避碰实践中，“疏忽”包括（）。 ①应当戒备而未戒备或戒备不足； ②应当预见而未预见或预见不准； ③应当判断而未判断或判断有误； ④应当行动而未行动或行动不当； ⑤不应当行动而盲目行动 A: ①②③ B: ②③④ C: ②③④⑤ D: ①②③④⑤
- 3
幼儿直观行动思维主要依赖（）进行。 A: 情境和行动 B: 表象 C: 判断 D: 概念
- 4
用定义法判断MBTI的四个维度当中的行动方式；喜欢以一种灵活、自发的方式生活，不喜欢把事情确定下来。可判断出这个人的处理信息的方式是（） A: 思考T B: 情感F C: 判断J D: 知觉P