指导学生制定生涯规划和职业目标时考虑的要素有( )。
A: 应以社会利益为重,从社会需要出发选择职业
B: 根据个人的专业、性格、气质和价值观确定自己的人生目标和长期目标。
C: 根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
D: 参考专业人士意见自主确定。
A: 应以社会利益为重,从社会需要出发选择职业
B: 根据个人的专业、性格、气质和价值观确定自己的人生目标和长期目标。
C: 根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。
D: 参考专业人士意见自主确定。
举一反三
- 一般情况下,我们首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标进行分化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标
- 在进行职业生涯目标确定的时候首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的（） A: 人生目标和长期目标 B: 长期目标和中期目标 C: 长期目标和短期目标 D: 中期目标和短期目标
- 智慧职教: 确立目标不是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。
- 职业目标分为短期目标、中期目标、（）和人生目标。 A: 个人目标 B: 团体目标 C: 长期目标 D: 阶段目标
- 职业生涯规划只需要确定一个终极目标就行，不需要有短期目标、中期目标和长期目标