运用教师交际口语要符合哪些要求？（）
A: 转换角色
B: 维护教师形象
C: 创造和谐氛围
D: 以上答案都对
A: 转换角色
B: 维护教师形象
C: 创造和谐氛围
D: 以上答案都对
D
举一反三
- 我们在实践中运用教师职业交际口语时要注意哪些问题？（） A: 转换交际角色 B: 维护教师形象 C: 创造和谐氛围 D: 以上答案都对
- 教师交际口语的要求有 A: 转换交际角色。 B: 维护教师形象。 C: 坚持真诚待人。 D: 创造和谐氛围。
- 中国大学MOOC: 运用教师交际口语要符合哪些要求？（ ）
- 教师在工作语境中运用交际口语，要能体现教师的修养与学识，维护教师的端庄大方形象。（ ）
- 教师交际口语的主要特征有：(). A: 目的性 B: 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的色，采取符合自身角色的言行。观点新颖 C: 仔细琢磨构思 D: 规范性 E: 历练心理
内容
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教师家访应该注意哪些问题？（） A: 交际对象的多样性 B: 交际场合的特殊性 C: 交际中心的明确性 D: 以上答案都对
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教师交际口语的特点包括()。 A: 角色的定位与转换 B: 双向互动 C: 适应语境 D: 随心所欲
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下列关于教师口语说法不正确的是。 A: 教师口语是一种口语交际活动。 B: 教师口语要重视示范。 C: 教师口语只在课堂教学活动中有较高要求。 D: 教师口语应该使用标准或比较标准的普通话。
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教学口语具有哪些特征？（ ） A: 规范性 B: 启发性 C: 形象性 D: 以上答案都对
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教学口语具有哪些特征？（ ） A: 规范性 B: 启发性 C: 形象性 D: 以上答案都对