大学生在求职择业过程中,必须克服各种心理问题,培养健康稳定的择业心理,这不仅有利于择业目标的合理定位,也有利于择业目标的实现。以下哪一点不是大学生建立自我防御机制,进行有效的心理调节和控制方法？ ()
A: 从择业消极状态中分析、抽取非理性的观念,概括出理性的方法,使自己走出非理性的误区
B: 择业过程中反复强调自我价值,注重工作条件、收入等眼前现实利益
C: 通过向朋友、老师倾诉,或是参加一些大运动量的户外活动来宣泄择业过程中焦虑、抑郁的情绪
D: 通过积极的自我暗示、自我激励进行调节
A: 从择业消极状态中分析、抽取非理性的观念,概括出理性的方法,使自己走出非理性的误区
B: 择业过程中反复强调自我价值,注重工作条件、收入等眼前现实利益
C: 通过向朋友、老师倾诉,或是参加一些大运动量的户外活动来宣泄择业过程中焦虑、抑郁的情绪
D: 通过积极的自我暗示、自我激励进行调节
举一反三
- 大学生在求职面试过程中,必须克服各种心理问题,培养健康稳定的就业心理,以下哪一点不是大学生建立自信心,进行有效的心理调节和控制方法()? A: 求职面试中反复强调自我价值,注重工作条件,收入等利益 B: 通过积极的自我暗示、自我激励进行调节 C: 向朋友、老师倾诉,寻求他们的安慰与支持
- 在就业择业上普遍存在择业依赖心理、焦虑心理,属于哪种心理问题?( ) A: 个性 B: 学习 C: 自我 D: 择业
- 部分大学生在择业过程中以自己身边同学寻找的就业单位做比较来定位自己的择业标准，而忽视自我特点，这属于 A: 逃避心理 B: 攀比心理 C: 从众心理 D: 抑郁心理
- 进行大学生就业指导的意义（）。 A: 促进大学生顺利就业 B: 有利于学生进行择业 C: 有利于心理调整 D: 促进学生学习和自我提高
- 大学生求职心理的积极表现为（ ）？ A: 参加所有大型招聘会 B: 竞争意识增强 C: 择业心理趋于理性 D: 自我肯定意识浓厚