户外环境是成人户外活动的场所。
户外环境是成人户外活动的场所。
关于户外活动的热身活动，应注意 A: 热身活动要循序渐进，科学安排，一般按照身体部位从上到下 B: 根据户外活动的重点训练动作，做针对性的热身 C: 户外游戏有些活动不需要热身活动 D: 户外活动的热身活动时间一般在3-5分钟
关于户外活动的热身活动，应注意 A: 热身活动要循序渐进，科学安排，一般按照身体部位从上到下 B: 根据户外活动的重点训练动作，做针对性的热身 C: 户外游戏有些活动不需要热身活动 D: 户外活动的热身活动时间一般在3-5分钟
空气质量指数大于200时应() A: 推荐进行室外身体活动 B: 适当减少户外身体活动 C: 避免户外活动,并做好防护 D: 根据自身情况安排活动内容
空气质量指数大于200时应() A: 推荐进行室外身体活动 B: 适当减少户外身体活动 C: 避免户外活动,并做好防护 D: 根据自身情况安排活动内容
户外活动中选择户外服装需要考虑的因素有 A: 高度、风速、活动时间 B: 风速、温度、湿度 C: 高度、风速、温度 D: 高度、风速、湿度
户外活动中选择户外服装需要考虑的因素有 A: 高度、风速、活动时间 B: 风速、温度、湿度 C: 高度、风速、温度 D: 高度、风速、湿度
《指南》对户外活动的内涵设计有哪些？（） A: 课间10分钟 B: 结伴同行走 C: 户外120
《指南》对户外活动的内涵设计有哪些？（） A: 课间10分钟 B: 结伴同行走 C: 户外120
幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不少于（）小时；每天户外体育活动时间不得少于（）小时。
幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不少于（）小时；每天户外体育活动时间不得少于（）小时。
在幼儿户外活动前，保育员要先（ ），再结合幼儿活动的内容，为幼儿准备户外活动的服装。 A: 根据自己的想象 B: 根据教师的要求 C: 根据幼儿的要求 D: 出来感受一下户外实际的温度
在幼儿户外活动前，保育员要先（ ），再结合幼儿活动的内容，为幼儿准备户外活动的服装。 A: 根据自己的想象 B: 根据教师的要求 C: 根据幼儿的要求 D: 出来感受一下户外实际的温度
参加户外组织的户外活动，不用管领队的建议，自己想带啥就带啥
参加户外组织的户外活动，不用管领队的建议，自己想带啥就带啥
进行户外体育活动时，以下说法错误的是（ ）。 A: 户外体育活动之前，教师一定要先检查活动中需要使用的器械，确保安全 B: 户外体育活动中，要时刻关注孩子的身体状态，避免运动意外。 C: 户外体育活动，就是要让孩子玩的很开心，其他的可以不管 D: 进行户外体育活动之前，教师要先检查户外活动场地，排除安全隐患
进行户外体育活动时，以下说法错误的是（ ）。 A: 户外体育活动之前，教师一定要先检查活动中需要使用的器械，确保安全 B: 户外体育活动中，要时刻关注孩子的身体状态，避免运动意外。 C: 户外体育活动，就是要让孩子玩的很开心，其他的可以不管 D: 进行户外体育活动之前，教师要先检查户外活动场地，排除安全隐患
户外领队在设计和实施户外活动时,应使参与者达到( ) A: 促使参加者在活动过程中获得有价值的体验 B: 满足消费欲望 C: 强身健体的目的
户外领队在设计和实施户外活动时,应使参与者达到( ) A: 促使参加者在活动过程中获得有价值的体验 B: 满足消费欲望 C: 强身健体的目的