情绪反应的作用有（）。
A: 它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应有关
B: 婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求
C: 情绪干扰了人们认知活动的效率
D: 婴幼儿情绪反应提醒看护者采取相应的看护措施
A: 它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应有关
B: 婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求
C: 情绪干扰了人们认知活动的效率
D: 婴幼儿情绪反应提醒看护者采取相应的看护措施
举一反三
- 情绪反应的作用有（）。 A: 它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应有关 B: 婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求 C: 情绪干扰了人们认知活动的效率 D: 情绪是人体的原始组成部分，将我们与动物联系的更近 E: 婴幼儿情绪反应提醒看护者采取相应的看护措施
- 情绪反应的作用有(<br/>) A: 它和反抗、退缩、寻求父母帮助等适应性反应无关 B: 婴幼儿使用情绪反应和信号来告诉别人他们的需要和要求 C: 情绪不会干扰人们认知活动的效率 D: 情绪是人体的原始组成部分,将我们与动物联系的更近 E: 婴幼儿情绪反应与看护者是否采取相应的看护措施无关
- 不良的情绪主要有两种，即过度的情绪反应和（）。 A: 认知偏差 B: 瞬间的消极情绪反应 C: 激情反应 D: 持久性的消极情绪反应
- 情绪种类错位、情绪程度不符、异于基线反应都属于异动的情绪反应
- 下列关于幼儿情绪情感发展的说法中不正确的是（） A: 幼儿情绪控制能力弱与前额叶未发展成熟有关 B: 幼儿会通过模仿学习来获得情绪的表现方式或反应 C: 幼儿感知和理解情绪的能力是天生的 D: 幼儿的情绪反应方式与其气质有关