（）是蒙台梭利论述3～7岁幼儿教育理论和方法的著作，是蒙台梭利1907～1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。
A: 《教育人类学》
B: 《教堂中的儿童》
C: 《蒙台梭利方法》
D: 《家庭中的儿童》
A: 《教育人类学》
B: 《教堂中的儿童》
C: 《蒙台梭利方法》
D: 《家庭中的儿童》
举一反三
- （）是蒙台梭利论述3～7岁幼儿教育理论和方法的著作，是蒙台梭利1907～1909年在“儿童之家”的实验、观察和研究的总结概括。
- 1909年，蒙台梭利总结“儿童之家”的经验，出版《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》，英文译为《蒙台梭利教育法》，全面阐述了她的教育思想和方法。（)
- 1908年，根据蒙台梭利在罗马大学的讲义整理和修改而成的著作（）在意大利出版。 A: 《蒙台梭利方法》 B: 《发现儿童》 C: 《高级蒙台梭利方法》 D: 《教育人类学》
- 1985年单伟儒发起成立了台湾蒙台梭利启蒙研究基金会，并开办了蒙台梭利师资研习中心，有4所“儿童之家”实验蒙台梭利教育方法
- 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。 A: 蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童 B: 蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭 C: 自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素 D: 自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱 E: 感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点