教师职业发展的阶段是______
A: 新手
B: 熟手
C: 胜任
D: 业务精干
E: 专家
A: 新手
B: 熟手
C: 胜任
D: 业务精干
E: 专家
举一反三
- 【单选题】幼儿园教师角色的演变经历过程正确的是 A. 新手教师；熟练新手教师；胜任型教师；业务精干教师；专家型教师 B. 新手教师；业务精干教师；熟练新手教师；专家型教师；胜任型教师 C. 新手教师；业务精干教师；胜任型教师；熟练新手教师；专家型教师 D. 新手教师；业务精干教师；熟练新手教师；胜任型教师；专家型教师
- 幼师专业成长与发展的最高目标是（ ）。 A: 熟手型教师 B: 普通型教师 C: 专家型教师 D: 新手型教师
- 根据伯林纳的新手——专家教师发展阶段理论，有三、四年教龄的教师一般属于（ ）。 A: 熟练新手水平教师 B: 胜任水平教师 C: 成熟水平教师 D: 精干水平教师
- 教师专业发展是指? 教师行业的专门化过程|由专业新手向专家型教师转变的过程|教师身心成熟过程|教师胜任教师职业的过程
- 根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是()。 A: 高级新手阶段 B: 胜任水平 C: 熟练水平 D: 专家水平