彝族少儿音乐是儿童认识事物、记忆事物的音乐，也是音乐概念、音乐思维、音乐演绎能力的初步形成阶段。（ ）
举一反三
- 彝族少儿音乐年龄划分为（ ） A: 幼儿音乐 B: 学前儿童音乐 C: 学龄少儿音乐 D: 少年音乐等阶段
- 音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
- 中国大学MOOC: 音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
- 学前儿童音乐教育的任务。 A: 培养学前儿童对音乐的兴趣和爱好。 B: 教会儿童掌握初步的音乐知识和技能。 C: 发展学前儿童的音乐能力。 D: 充分发挥音乐的教育作用。
- 音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）。 A: 音乐的感觉与知觉能力 B: 音乐的记忆能力 C: 音乐联想和想象能力 D: 音乐的情感 E: 音乐的创造能力