有意识记是有意义的记忆,无意识记是无意义的记忆。
举一反三
- (单选题,1 分)<br/>根据是否了解识记材料的意义,可把记忆分为( )。 A: 意义记忆和无意记忆 B: 有意识记和无意识记 C: 机械识记和意义识记 D: 有意后记忆和有意记忆 E: 语词记忆和编码记忆
- 有意识记是有意义的记忆,无意识记是无意义的记忆。
- 由于整体心理水平的有意性较低,幼儿的记忆以( )为主。 A: 意义识记 B: 机械识记 C: 无意识记 D: 有意识记
- 意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。 A: 意义记忆;机械记忆 B: 无意识记;有意识记 C: 机械记忆;意义记忆 D: 有意记忆;无意识记
- 按照记忆的不同方式可以把记忆分为( ) A: 有意识记 B: 意义识记 C: 无意识记 D: 机械识记