关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 建构主义课程与教学论的心理学基础有（ ）。 A: 布鲁纳的结构主义心理学 B: 皮亚杰的发生认知论 C: 维果茨基的文化历史发展理论 D: 斯金纳的条件反射理论 建构主义课程与教学论的心理学基础有（ ）。A: 布鲁纳的结构主义心理学B: 皮亚杰的发生认知论C: 维果茨基的文化历史发展理论D: 斯金纳的条件反射理论 答案： 查看 举一反三 结构主义思潮的理论基础是皮亚杰的认知心理学和维果茨基的“社会建构主义”。 文化—历史发展理论是由（ ）创立。 A: 维果茨基 B: 弗洛伊德 C: 皮亚杰 D: 斯金纳 以下哪些位学者是认知主义的代表人物（ ） A: 斯金纳 B: 奥苏伯尔 C: 皮亚杰 D: 维果茨基 E: 布鲁纳 课程与教学论的心理学基础主要体现在（）对课程与教学理论的影响上。 A: 行为主义心理学 B: 认知心理学 C: 人本主义心理学 D: 建构主义心理学 皮亚杰和维果茨基的心理发展理论对建构主义学习理论有什么影响?
