可以以平行游戏法指导游戏，也可以游戏的身份加入游戏与幼儿游戏的过程中进行指导，这是（ ）年龄段的角色游戏。
A: 大班
B: 中班
C: 小班
D: 一年级
A: 大班
B: 中班
C: 小班
D: 一年级
举一反三
- 下列关于角色游戏的指导，说法错误的是（）。 A: 教师可以以平行游戏法指导小班幼儿开展角色游戏，也可以角色身份加入游戏 B: 教师要注意培养中班幼儿的规则意识，使其逐渐学会独立 C: 教师应鼓励中班幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 D: 教师可以鼓励大班幼儿在游戏中的点滴创造，通过讲评让儿童相互学习
- 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
- 某幼儿处于联合游戏阶段,想尝试所有的游戏主题,游戏主题不稳定;有与别人交往的想法,但还不具备交往的技能,这是()年龄段的角色游戏。 A: 大班 B: 小班 C: 中班 D: 一年级
- 哪个阶段幼儿建构游戏指导时要开展大型建构游戏？ A: 大班 B: 中班 C: 小班
- 幼儿游戏时，老师可以以游戏参与者的身份参与幼儿游戏，并在不知不觉中指导幼儿游戏