欣赏音乐的简单技能是指能根据音乐作品的音响展开______ 、联想；能运用一定的______ 表达对音乐的感受。音乐欣赏是一种高级的精神活动，音乐欣赏的过程就是______ 与音乐作品互动的过程。
举一反三
- 关于幼儿音乐欣赏活动的描述正确的是： A: 欣赏音乐的简单技能是指能根据音乐作品的音响展开戏剧情节； B: 只能运用动作表达对音乐的感受； C: 音乐欣赏是一种高级的精神活动； D: 音乐欣赏的过程就是成人与音乐作品互动的过程。
- 音乐欣赏活动音乐材料的设计步骤是什么？（ ) A: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 B: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐内容形象的挖掘③音乐欣赏作品视觉媒介的设计 C: 乐欣赏作品动作的设计 D: ①音乐内容形象的挖掘②音乐作品的选择与剪裁③音乐欣赏作品动作的设计④音乐欣赏作品视觉媒介的设计 E: ①音乐作品的选择与剪裁②音乐欣赏作品动作的设计③音乐内容形象的挖掘④音乐欣赏作品视觉媒介的设计
- 大班的幼儿音乐欣赏表述正确的是（）。 A: 能欣赏单二部结构的音乐 B: 一段体的音乐太简单，幼儿不用欣赏 C: 五个乐句组成的不规整一段体音乐可以作为欣赏内容 D: 超过单三部曲式结构的作品一定不能作为欣赏内容
- 欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。
- 关于音乐,下列说法正确的有() A: 音乐欣赏经历着由感性到理性、由初级到高级转化的过程，即从最初的感官的欣赏、情感的欣赏到理智的欣赏。 B: 音乐的艺术实践，不管是声乐还是器乐，都有创作、演奏和欣赏三个方面。 C: 音乐的情感欣赏是是欣赏者和被欣赏的音乐之间主客体相互交流的过程，是音乐欣赏的高级阶段。 D: 音乐鉴赏也需要了解作品的时代背景、民族特征、作者及其创作个性。