为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导身心的某些不平衡,这种教育方法是( )。
A: 派遣法
B: 疏导法
C: 发泄法
D: 环境体验法
A: 派遣法
B: 疏导法
C: 发泄法
D: 环境体验法
举一反三
- 为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。 A: A疏导法 B: B派遣法 C: C发泄法 D: D环境体验法
- 为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。 A: 疏导法 B: 排遣法 C: 发泄法 D: 环境体验法
- 为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。 A: 疏导法 B: 排遣法 C: 发泄法 D: 环境体验法
- 有效管理情绪的方法包括（ ）。 A: 能量排泄法 B: 环境调节法 C: 请人疏导法 D: 自我激励法
- （）是直接借鉴积极心理治疗的方法，进行心理疏导教育。 A: 分析性心理疏导法 B: 行为习得疏导法 C: 理性情绪疏导法 D: 积极心理疏导法