“知人知面不知心”、“刀子嘴豆腐心”“笑里藏刀”，这表明要了解一个人，必须（）
A: 透过假象抓住对真象的认识
B: 透过现象抓住对本质的认识
C: 透过本质抓住对事物假象的认识
D: 假象不反映事物的本质
A: 透过假象抓住对真象的认识
B: 透过现象抓住对本质的认识
C: 透过本质抓住对事物假象的认识
D: 假象不反映事物的本质
B
举一反三
- “人不可貌相，海水不可斗量”。这表明了解一个人应（） A: 透过假象抓住对真象的认识 B: 不看现象，直接看到其本质 C: 透过现象抓住对本质的认识 D: 既看到真象又看到假象
- 透过现象认识本质，不为假象所迷惑，是认识一切事物的科学方法
- 认识的根本任务在于（） A: A在实践中获得感性认识 B: B用认识指导实践，有效地改造世界 C: C透过现象认识事物的本质和规律 D: D把握事物的真象，不被假象所蒙蔽
- 生物进化论的创始人达尔文说“大自然一有机会就要说谎，”列如一根直的木棍，半截插入水中，看上去就像弯曲的这说明①现象不一定反映本质②假象否定了事物的本质③要透过现象抓住事物的本质④事物的本质可以通过假象来表现（） A: ③④ B: ①③ C: ②④ D: ①②
- 现象、真象和假象是什么关系?假象是否反映事物的本质?
内容
- 0
科学的任务就在于准确辨别真象和假象,透过现象把握本质。( )
- 1
在复杂的现实生活中,透过现象认识本质,提高认识能力。以下说法错误的是()A.()认识事物是从认识事物现象开始的，现象是入门的先导()B.()透过现象认识本质，必须全面把握事物的各种现象()C.()透过现象认识本质，必须分发挥主观能动性，对现象进行科学分析研究()D.()认识事物的现象就是认识事物的本质
- 2
“如果事物的表现形式和事物的本质会直接合而为一,一切科学就都成为多余的了。”这个论断表明( ) A: 现象和本质是直接合一的 B: 在科学研究中要透过现象认识事物的本质 C: 科学研究无法透过现象认识本质 D: 透过现象认识本质是科学研究的任务 E: 人们能够透过现象认识事物的本质
- 3
如何充分发挥人的主观能动性,透过现象认识本质,并抓住事物的本质() A: 全面了解事物的各种现象 B: 学会正确区分真像和假像 C: 开动脑经,分析现象,找出本质 D: 阅读经典著作
- 4
真象表现事物的本质，假象不反映事物的本质