在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。
A: 卡普杰列夫
B: 桑代克
C: 乌申斯基
D: 维果斯基
A: 卡普杰列夫
B: 桑代克
C: 乌申斯基
D: 维果斯基
举一反三
- 在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（） A: 卡普杰列夫 B: 桑代克 C: 乌申斯基 D: 维果斯基
- 在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）。 A: A卡普杰列夫 B: B桑代克 C: C乌申斯基 D: D维果斯基
- 世界上第一本《教育心理学》的作者是（）。 A: 赫尔巴特 B: 霍普金斯 C: 桑代克 D: 卡普杰列夫
- “文化历史发展理论”是前苏联心理学家（）提出的。 A: 乌申斯基 B: 赞可夫 C: 维果茨基 D: 科尔伯格
- 在前苏联被称为教育心理学之父的心理学家是_________ A: 卡普杰列夫 B: 桑代尔 C: 乌申斯基 D: 裴斯泰洛奇