下列关于危机干预的说法，正确的是（ ）
A: 旨在帮助个体化解危机，防止或减轻未来心理创伤的影响
B: 是一种急性的心理处理
C: 分为六个步骤，分别是：确定问题、保证安全、给予支持、提出应对方式、制定计划、获得承诺
D: 具有及时性、简短性、目的性和接近性的特点
A: 旨在帮助个体化解危机，防止或减轻未来心理创伤的影响
B: 是一种急性的心理处理
C: 分为六个步骤，分别是：确定问题、保证安全、给予支持、提出应对方式、制定计划、获得承诺
D: 具有及时性、简短性、目的性和接近性的特点
举一反三
- 心理危机干预六步法的正确顺序是（ ） A: 保证来访者安全—确定问题—给予支持—制定计划—提出并验证可变通的应对方式—得到承诺 B: 确定问题—得到承诺—给予支持—保证来访者安全—提出并验证可变通的应对方式—制定计划 C: 得到承诺—确定问题—制定计划—给予支持—保证安全—提出并验证可变通的应对方式 D: 确定问题—保证来访者安全—给予支持—提出并验证可变通的应对方式—制定计划—得到承诺
- 学校心理危机干预的步骤是（） A: 确定问题 B: 保证危机当事人的人身安全 C: 给予支持和帮助 D: 提出应对的方式 E: 制定行动计划 F: 得到危机当事人的承诺
- 心理危机干预是指在心理学理论指导下，对有心理危机的个体或群体的一种短期的帮助行为。最突出的特点是及时性、迅速性。（
- 心理危机的六步干预法是确定问题、确保当事人安全、给予支持、寻找替代解决办法、制定行动计划、获得承诺
- 危机干预6步法，以下正确的是哪一个（） A: 确定问题、保证求助者安全、给予支持、确定计划、得到承诺、提出并验证可变通的应对方法。 B: 确定问题、保证求助者安全、给予支持、提出并验证可变通的应对方法、确定计划、得到承诺。 C: 保证求助者安全、确定问题、给予支持、提出并验证可变通的应对方法、确定计划、得到承诺。 D: 确定问题、提出并验证可变通的应对方法、保证求助者安全、给予支持、确定计划、得到承诺。 E: 确定问题、给予支持、提出并验证可变通的应对方法、确定计划、保证求助者安全、得到承诺。