下列属于团队发展震荡阶段的特点是（）
A: A团队成员以个体为思考，尚未形成与他人合作协商的意愿
B: B团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安
C: C可能有成员退出团队
D: D团队对实现目标的最佳方案存在分歧，甚至对总目标本身也有不同看法
A: A团队成员以个体为思考，尚未形成与他人合作协商的意愿
B: B团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安
C: C可能有成员退出团队
D: D团队对实现目标的最佳方案存在分歧，甚至对总目标本身也有不同看法
举一反三
- 下列属于团队发展震荡阶段的特点是（） A: A团队成员以个体为思考，尚未形成与他人合作协商的意愿 B: B团队成员对自己的角色和任务感到忐忑不安 C: C可能有成员退出团队 D: D团队对实现目标的最佳方案存在分歧，甚至对总目标本身也有不同看法
- 震荡期是团队发展的阶段之一，关于团队震荡期的描述，不正确的是：（） A: 团队成员往往作为个体来思考，根据自己的经历做出决定，而不是与其他成员协商广泛听取建议 B: 当团队产生分歧时，团队组长可以通过个别沟通的办法带领团队取得对实现项目目标的一致看法 C: 团队成员来自不同的部门，有不同的背景和思考问题的方式，存在分歧并不会影响项目目标的实现 D: 团队组长在此阶段更应加强沟通，强调实现目标的重要性，通过沟通在团队达成共识
- 团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。 A: 形成阶段 B: 磨合阶段 C: 规范阶段 D: 执行阶段
- 可以从以下（）方面培养团队精神。 A: 团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同 B: 团队成员为团队贡献的意识 C: 团队成员合作的意识和凝聚力 D: 搞好团队学习 E: 发展团队模范
- 形成团队的内部结构框架包括___________。①团队的任务、目标；②团队成员角色；③团队规模；④团队领导、规范。 A: ①②④ B: ①③④ C: ②③ D: ①②③④