大学生的学习特点包括()
A: 学习内容的专业性
B: 学习过程的自主性
C: 学习方式的多样性
D: 学习目的的探索性
A: 学习内容的专业性
B: 学习过程的自主性
C: 学习方式的多样性
D: 学习目的的探索性
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 大学生学习的特点是 A: 学习过程从被动性转变为自主性 B: 学习内容的专业性 C: 学习方式的多样性 D: 学习目的的研究探索性与创新性
- 大学生的学习特点包括有 A: 学习过程的自主性 B: 学习途径的多样性 C: 学习内容的专业性 D: 学习目的的探索性
- 大学生学习的特点 A: 学习内容的专业性 B: 学习过程的自主性 C: 学习途径的多样性 D: 学习活动的探索性
- 大学的学习特点有()。 A: 学习内容的专业性 B: 学习过程的自主性 C: 学习方式的探索性 D: 学习时间的自由性
- 下列不属于大学学习特点的是（） A: 学习方式的自主性 B: 学习方法的创新性 C: 学习内容的专业性与多样性 D: 学习途径的单一性
内容
- 0
大学生的学习特点有( ) A: 学习内容的专业性 B: 学习途径的多样性 C: 学习过程的自主性 D: 以上都是
- 1
.在学习内容上，大学生既要学习专业知识，也要学习专业外的知识。这体现了大学学习的（ ）特点。 A: 自主性 B: 专业性 C: 探索性 D: 多元性
- 2
在学习内容上,大学生既要学习专业知识,也要学习专业外的知识。这体现了大学学习的()特点。 A: 多元性 B: 探索性 C: 专业性 D: 自主性
- 3
相比于中学阶段的学习，大学学习呈现不一样的特点表现在（） A: 学习过程的主动性 B: 学习内容的专业性 C: 学习方式的多样性 D: 学习目的的探索性
- 4
相比于中学阶段的学习，大学学习呈现不一样的特点表现在（） A: 学习过程的主动性 B: 学习内容的专业性 C: 学习方式的多样性 D: 学习目的的探索性